Wasserburg / Landkreis Rosenheim – Große Anerkennung für die Pflegeausbildung am kbo-Inn-Salzach-Klinikum: Beim bayernweiten Wettbewerb des Bayerischen Landesamts für Pflege wurden zwei Projekte aus der psychiatrischen Ausbildungspraxis des Klinikums prämiert. Die Auszeichnung würdigt Ideen, die die praktische Ausbildung in der Pflege stärken und den Lernalltag direkt verbessern. Jeder Preis ist mit 10.000 Euro dotiert.

Das Projekt von Andrea Lipp und Rosina Wagner, beide Gesundheits- und Krankenpflegerinnen und Praxisanleiterinnen, beschäftigt sich mit der Vorbereitung auf hochakute Situationen, etwa beim Richten eines Fixierbettes. Über mehrere Tage werden unterschiedliche Lernmethoden wie Coaching und Lernaufgaben kombiniert, um Auszubildende in einem geschützten Raum auf solche Situationen vorzubereiten. Ein zentrales Element ist die Selbsterfahrung, die den Auszubildenden hilft, die Perspektive Betroffener besser zu verstehen. Lipp erklärt: „Ziel war, Auszubildende nicht erst im Ernstfall mit einer solchen Situation zu konfrontieren, sondern ihnen vorab ausreichend Sicherheit, Wissen und Haltung zu vermitteln.“ Wagner ergänzt: „Die Rückmeldung nach den Anleitungen ist durchweg positiv und zeigt uns, wie wichtig diese Vorbereitung ist.“

Wimmelbild als Lernwerkzeug

Das zweite ausgezeichnete Projekt stammt von Eva Ecklmaier. Sie entwickelte ein Konzept zur Unterstützung von Auszubildenden mit Migrationshintergrund und Sprachbarrieren. Kernstück ist ein selbst gestaltetes Wimmelbild, das typische Gegenstände der Pflege zeigt. Auszubildende ordnen Begriffe zu, üben Aussprache, bilden einfache Sätze und erarbeiten Abläufe wie Bettwäschewechsel oder Blutzuckerkontrolle. Ecklmaier sagt: „Viele junge Menschen trauen sich zu Beginn kaum, selbstbewusst Deutsch zu sprechen. Wenn Sprache zur Hemmschwelle wird, leidet auch die Fachlichkeit. Das Konzept nimmt diese Hürde niederschwellig.“ Die Methode ist universell einsetzbar, kostenarm und lässt sich sowohl stations- als auch berufsübergreifend anwenden.

Anerkennung für die Praxisanleiterinnen

Pflegedienstleiter Dr. Mathias Weichselgärtner betont: „Diese Projekte zeigen eindrucksvoll, wie innovativ, reflektiert und nah an der Praxis unsere Praxisanleitung arbeitet. Sie schaffen Lernräume, in denen Auszubildende fachlich wachsen und Selbstvertrauen entwickeln. So leisten wir einen entscheidenden Beitrag, die künftige Qualität in der Pflege zu sichern.“ Pflegedirektorin Kerstin Weinisch ergänzt: „Pflegeausbildung lebt von Menschen, die mit Herzblut und pädagogischer Kompetenz begleiten. Dass unsere Projekte prämiert wurden, ist ein starkes Zeichen für die Qualität unserer Ausbildung und die Kreativität unserer Praxisanleiterinnen.“

Neue Ideen in Vorbereitung

Alle drei Preisträgerinnen arbeiten bereits an weiteren Konzepten, von neuen Lernaufgaben im palliativen Bereich bis zu ergänzenden Methoden für komplexe pflegerische Situationen. Auch digitale Lernformate sollen künftig stärker genutzt werden. Ecklmaier sagt: „Unsere Stärke ist, mit einfachen Mitteln das bestmögliche Lernumfeld zu schaffen. Wir wollen weiterhin Konzepte entwickeln, die Auszubildende stärken und ihnen Sicherheit für ihren Berufsalltag geben.“

Über den Wettbewerb

Der Wettbewerb des Bayerischen Landesamts für Pflege richtet sich jährlich an Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter in Bayern. Ziel ist es, innovative Konzepte aus der generalistischen Pflegeausbildung sichtbar zu machen, die den Theorie-Praxis-Transfer stärken und Auszubildende bestmöglich vorbereiten. Ausgezeichnet werden Projekte, die pädagogisch fundiert, praxisnah, nachhaltig und messbar zur Verbesserung der Ausbildungsqualität beitragen. Jeder Preis ist mit 10.000 Euro dotiert. Die Jury bewertet fachliche Qualität, Mehrwert für Auszubildende, Innovationskraft und Übertragbarkeit. Die Prämierung gilt bayernweit als eine der wichtigsten Auszeichnungen für Praxisanleitung.
(Quelle. Pressemitteilung kbo-Inn-Salzach-Klinikum / Beitragsbild: Copyright kbo-Inn-Salzach-Klinkum)