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TH-Professorin Claudia Schäfle erhält bayerischen „Preis für gute Lehre“

Wissenschaftsminister Markus Blume mit Professor Dr. Claudia Schäfle. Foto: Copyright Axel König /StMWK

Karin Wunsam

Schreibt immer schon leidenschaftlich gern. Ihre journalistischen Wurzeln liegen beim OVB-Medienhaus. Mit der Geburt ihrer drei Kinder verabschiedete sie sich nach gut 10 Jahren von ihrer Festanstellung als Redakteurin und arbeitet seitdem freiberuflich für die verschiedensten Medien-Unternehmen in der Region Rosenheim.

27. April 2026

Lesezeit: 2 Minute(n)

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Rosenheim / Augsburg – Professor Dr. Claudia Schäfle von der Technischen Hochschule Rosenheim ist mit dem „Preis für gute Lehre“ des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst ausgezeichnet worden. Die Ehrung wurde im Rahmen des „Bayerischen Tags für gute Lehre“ in Augsburg verliehen.

Nach Angaben des Ministeriums werden mit dem Preis herausragende Leistungen in der Hochschullehre gewürdigt. Insgesamt wurden 21 Lehrende aus ganz Bayern ausgezeichnet. Wissenschaftsminister Markus Blume betonte bei der Verleihung: „Gute Lehre ist der Herzschlag der Wissenschaft. […] Unsere Preisträgerinnen und Preisträger sind Helden der Lehre und machen den Unterschied im Hörsaal.“

Innovative Lehrkonzepte im Einsatz

Professor  Dr. Claudia Schäfle lehrt an der Fakultät für Angewandte Natur- und Geisteswissenschaften Grundlagen der Physik sowie Strömungsmechanik. Sie setzt nach Angaben der Hochschule auf eine studierendenzentrierte, wissenschaftlich fundierte Didaktik. Zum Einsatz kommen dabei unter anderem Konzepte wie Just-in-Time Teaching, Peer Instruction sowie das SCALE-UP-Lernraumkonzept.

An der TH Rosenheim wurden unter ihrer Mitwirkung zwei SCALE-UP-Lehrräume eingerichtet, die kollaboratives Lernen ermöglichen und inzwischen auch als Vorbild für andere Hochschulen dienen.

Die Wirkung der Lehrmethoden sei laut Hochschule auch messbar, unter anderem durch gesteigerte Bestehensquoten und positives Feedback der Studierenden.

Professor Dr. Schäfle erklärte zu ihrem Lehrverständnis: „Gute Lehre ist für mich studierendenzentriert, aktivierend und auf tiefes Konzeptverständnis ausgerichtet, schafft Raum für Austausch und begleitet Lernprozesse wissenschaftsbasiert.“

Die Nominierung für den Lehrpreis erfolgte auch durch Studierende. Der studentische Vertreter Benedikt Hammerschmid sagte dazu: „Durch gezielte Unterstützung schafft sie es, ein tieferes Verständnis zu fördern und die Studierenden zur eigenständigen Auseinandersetzung mit den Inhalten zu motivieren.“

Die Hochschulleitung der Technischen Hochschule Rosenheim gratulierte zur Auszeichnung. Präsident Prof. Heinrich Köster erklärte: „Mit Prof. Dr. Claudia Schäfle verfügt unsere Hochschule über eine Lehrpersönlichkeit, die Maßstäbe setzt. Ihr Engagement verbindet wissenschaftliche Exzellenz mit innovativer Didaktik und wirkt weit über die Hochschule hinaus.“
(Quelle: Pressemitteilung TH Rosenheim / Beitragsbild: Copyright Axel König/StMWK) 

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